Judy MacDonald
Judy E. MacDonald est directrice de l’École de travail social et vice-doyenne de la Faculté de santé de l’Université de Dalhousie à laquelle elle appartient depuis 1999, après avoir été durant neuf ans rattachée à l’Université Saint-Thomas. Judy se décrit comme une femme (d)ef(f)iciente [a woman with a (dis)Ability], dont les intérêts de recherche se concentrent sur l’accès et l’intégration des étudiants (d)ef(f)icients [(dis)Abled] à l’enseignement postsecondaire. Son travail privilégie les approches qualitatives, en particulier les histoires de vie et l’autoethnographie, tout en n’excluant pas les méthodes d’enquête statistique.
Elle a occupé différents postes en lien avec la diversité, notamment au service du logement de l’École de travail social et comme co-présidente du comité d’action de la Faculté de santé ; elle est à présent membre du comité de mise en place des initiatives en faveur de la diversité et du comité consultatif sur la diversité de l’Université de Dalhousie.
Judy MacDonald co-préside le Caucus des personnes vivant avec un handicap de l’Association canadienne pour la formation en travail social. Elle fait également partie du comité de rédaction de la revue de l’association, la Revue canadienne de service social/Canadian Social Work Review, qu’elle a codirigée de 2013 à 2016.
Sélection bibliographique
Judy MacDonald et Kendra Nixon, «Neo-Liberal Agenda and New Managerialism’s Impact on Social Work Education: Introduction», Canadian Social Work Review, vol. 33, no. 1 (2016): 107-110. Lire
Judy MacDonald, Irene Carter, Roy Hanes, Suzanne McMurphy et Stephanie Skinner, «Disability and Social Work Education in the United Kingdom», Canadian Journal of Disability Studies, vol. 3, no. 3 (2014): 53-82. Lire
Melissa Myers, Judy E. MacDonald, Sarah Jacquard et Matthew Mcneil, «(dis)Ability and postsecondary education: One woman’s experiences», Journal of Postsecondary Education and Disability, vol. 27, no. 1 (2014): 73-87. Lire
Irene Carter, Roy Hanes et Judy MacDonald, «From the editors», Professional Development: International Journal of Social Work Education, vol. 17, no. 2 (2014): 3-5. Lire
Roy Hanes, Irene Carter, Judy MacDonald, Suzanne McMurphy et Stephanie Skinner, «Exploring Social Work and Disability in U.S. Schools of Social Work», Professional Development: International Journal of Social Work Education, vol. 17, no. 2 (2014): 5-28. Lire
Irene Carter, Roy Hanes et Judy MacDonald [par ordre alphabétique], «Trials and Tribulations of the Persons with Disability Caucus of the Canadian Association for Social Work Education», Canadian Disabilities Studies Journal, vol. 1, no. 1 (2012): 109-142. Lire